而且充实教学设备，招收当地和附近的学生，但由于政府经济拮据，不得不逐渐缩减班次。
在我进入三中的时候，已没有同级多班的规模了。到了钟宏校长时期（我在高三），
高中部和女子部有些班级就合班上课了。在这同一时期，原在湖南芷江的国立二十中学，
奉教育部令和三中合并。其中高初中部学生全部合并到三中相应班级，
只有师范部独立成为一部，因为当时三中没有师范部。所以在国立三中校史上有两个师范部，
即是前期国立贵州中学的师范部，和后期从国立二十中学来的师范部。我在三中整整3年。
高中部的老师们有张伊林教国文，程芸教英文，付沐民教三角学，杨骏教生物学，
史志宏教化学。三年级仍是付老师教解析几何，林希宋教物理，李刚教英文。
这些老师可以说是三中的精华。他们不仅在功课上给了我们充实的内容，
而且在精神方面也培养了独立思维的能力。当然并不是每位老师都是如此，
其中也有几位滥竽充数，上课时候照本宣科，敷衍了事的。同学们虽不满意，但也无可奈何。
因为当时的师资力量非常缺乏，除了传统观念认为“吃粉笔灰是没有出息的”以外，
在那个兵荒马乱的时候，人们都想能逃到大后方找个比较平安的地方安家糊口，
或者参加抗战工作。学习方面，国文是重要课程之一。我的语文知识不仅仅是从课本中获得，
老师们在介绍课文的时候，除了解释文意以外，还分析作者背景和主旨，加入一些评论，
来启发我们的思想。有位老师（好像是伍芷中老师）只教过我们一个学期的国文。
他上作文课，常首先提出几个问题，然后逐题讲解写文章的时候应该注意的重点。
同班有几位同学（好像是伍润民）按照他所说的重点，加以发挥，投稿到当地报纸副刊，
居然登载出来，还赚了些稿费。英文老师程芸教书很认真严格。
我在高一和高三的时候每学期都要补考洋文。每天早上到处都是朗读英文的声音。
到了高三的时候，换了李刚老师，课堂内全用英语，连解释...
