把多个小块儿的平方面积相加除以二百四十平方弓，就是这块地的大小，几亩几分几厘。
”“有人要问：为什么地的平方面积要除以二百四十平方弓？我用一个顺口溜‘长十六，
宽十五，不多不少整一亩。’来解释。这里的长宽数量都是弓子数量，
两数相乘的积是二百四十平方弓。也就是一亩地。”“这里有一个需要说明的问题。
五尺是一弓，不足五尺怎么办？这就用上了弓腿上的尺和寸来解决不足五尺的问题。
但是又出现了一个问题，什么问题呢？问题是地亩计算是以弓数做单位的，
那么就必须把尺寸换算成零点几弓，参与计算。方法是先把尺寸除以五。
”“谁来背背五规口诀？冰儿，你来吧。”冰儿背道：“五一培作二，五二培作四，
五三培作六，五四培作八，满五进一。”鲁慧说：“很好。我问你一个问题。
如果测量地亩没有弓，用丈、尺、寸工具怎么计算？”“不知道。在师父面前不敢撒谎。
”鲁慧说：“这个问题算是作业，你们回去研究研究，十天后回答我。好。现在休息。下课。
”年轻人好奇，下课后没有休息，
便蹲在院子里你一句我一句的讨论起不用弓的质量地亩的方法来。最后也没有结果。上课了。
鲁慧没有急于说话，在思考问题。他又获得了一个促进学生学习兴趣的好方法，
就是：提出问题当作业，是一个好的教学方法。他笑笑说：“下课后你们蹲在院子里做什么？
”史诗说：“我们在讨论作业。谁都不知道从哪里下手。师父，你的学问多，
求你给我们讲讲吧，就是再等十年，也是瞎子点灯白费蜡。”鲁慧说：“好。
我就给你们指点一下。我还用那一个顺口溜‘’来解释。既然一弓是五尺。那么两长十六，
宽十五，不多不少整一亩。一弓是五尺；两弓是一丈。弓和丈都是长度单位。丈是弓的二倍。
十六除二是八，十五除二是七点五。长宽相乘是六十平方丈。也就是一亩。
至于不足丈的尺寸问题。不用说你们就应该知道。”史诗说：“师父，
看来用丈量的...
